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Fundação Iberê lança projeto Memórias Docentes em Tempos de Quarentena

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Fundação Iberê lança projeto Memórias Docentes em Tempos de Quarentena
A Fundação Iberê abre nesta sexta (15/5) as inscrições para o projeto Memórias Docentes em Tempos de Quarentena. Os educadores deverão escrever uma carta narrando suas rotinas, desafios e aprendizados neste período de isolamento social. As 50 selecionadas serão lidas em saraus literários no Instagram e compiladas em livro. Os interessados devem encaminhar suas cartas até a meia-noite do dia 10 de junho para [email protected]. – Professores, diretores, alunos, famílias e toda comunidade escolar foram assaltados pela urgência de adaptar-se ao possível e compreender este momento singular. Quando tudo isso passar, o mundo será outro. A ideia é produzir um relato coletivo do tempo presente sobre os desafios de ser professor em meio à pandemia, mas de maneira sensível e poética – explica Larissa Fauri, coordenadora do Programa Educativo da Fundação. Live sobre o presente Para marcar o lançamento do projeto, a Fundação Iberê promove na sexta (15/5), às 18h, uma live com a pedagoga Deborah Vier Fischer sobre como narrar o presente. Doutora em educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Debora é coordenadora-geral da Escola Projeto, em Porto Alegre. Tanto seu trabalho de doutorado como área de atuação são voltados a pensar a escola como lugar de invenção e criação para além dos conteúdos tidos como formais ou oficiais. É membro do ArteVersa, grupo de estudo e pesquisa em arte e docência (UFRGS/CNPq) e do grupo de pesquisa Currículo, Espaço, Movimento (Univates/Lajeado/RS), instituição em que também tem trabalhado como conteudista de disciplinas EAD em educação.

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