Oficina de produção de relatos

Um exercício de produção de textos narrativos a partir da leitura de crônicas, estudos e ensaios produzidos recentemente por brasileiros para falar do Brasil real: este é o sentido da oficina que aqui se apresenta, por Luís Augusto Fischer, para parceiros da Rede Lado, através da plataforma da newsletter Matinal e da revista Parêntese.

Em cada encontro – a cada duas quintas-feiras, entre 19h e 20h20min, via Zoom – leremos trechos, capítulos, seções de textos já publicados, por analistas profissionais ou por ficcionistas e cronistas interessados na dinâmica real do país (em formato digital), e analisaremos esses trechos com vistas a entender os procedimentos, as estruturas, a maneira de apresentar personagens e de manejar o tempo da narração. Ao fim da leitura, será indicado o tema para a escrita dos alunos.

Cada encontro, a partir do segundo, começa pela leitura de alguns dos textos produzidos por alguns dos inscritos. O autor o lê e a seguir ouve, sob comando do professor, os comentários. Trata-se de um exercício que envolve de tudo – atenção ao outro, ao ponto de vista do outro, de análise dos elementos que aquele autor mobilizou para produzir aquele relato, de entender sua lógica interna, o valor de cada escolha, assim como de comparação entre aquele texto e outros. Nunca se trata de fazer qualquer juízo sumário, do tipo bom ou ruim, dos textos lidos, e sim de analisá-lo.

Depois desse exercício, a cada encontro passamos à leitura do texto indicado, entre os escritores selecionados. Aqui trataremos também de tentar entender como o texto se estrutura, quais suas opções de estilo e estrutura. Interessará menos o ponto de vista daquele autor, e mais a forma como conduziu o texto.

Precisa ficar claro que não se trata, jamais, de imitar o texto tomado como motivação, no sentido linear: entre a leitura do texto oferecido e o texto de cada aluno há uma relação apenas de sugestão. Da mesma forma não se trata de buscar escrever um texto supostamente excelente, que já existisse previamente e que deveria ser de algum modo alcançado: ao contrário das provas de cruzinha, na escrita não há um parâmetro final, muito menos único. Estamos aqui no reino da liberdade.

Após cada encontro, os alunos que se interessem por isso enviarão por email seu texto ao professor, que o comentará privadamente, apontando inconsistências e sugerindo eventuais mudanças.